研究生小幫手

      論文寫作的過程時常會遇到卡關的狀況，個人的寫作經驗顯示，寫作的過程中需要有以下的朋友：

      這個標題其實有點妙，不得不承認這世界上有天才的存在，這些天才可以跳過許多必要的路徑，然而相信大部分的人都不是天才，因此需要透過訓練學習方法來完成任務，很多時候在碩士生身上會遇到，自己所想的跟別人的看法不同，也因此常常會面臨與師長討論被打槍等的這些問題，在這種情況下常會產生兩種情況，比較好的這種是積極轉變與補強不足的部分，比較消極一點的則會偏向於內心堅定，是他人不懂我的這種比較極端的做法，然而這就要回歸到最前面所講的，或許真的是天才的存在所以沒有人懂，畢竟太前衛了，但更多時候其實是因為個人經驗與閱讀不足所產生的錯誤吧，也因此如果又把自己封鎖在自己沒錯是他人不懂的情況下，要找到改善的機會確實很困難，就像已經裝滿水的瓶子要再把水倒入確實不太容易。所以如果你也遇到了這種問題，不妨先試著放下自己的想法，先將他人給你的意見記錄下來，再慢慢的去思索別人的意見與自己目前所撰寫東西的現況，或許就能發現為什麼別人看到的與自己所看到的不同，或許能透過這樣有所改善吧。

      很多時候在論文寫作的初期，就會遇到什麼是碩士論文或不知道怎麼動筆這件事，中國人有句話沒吃過豬肉也看過豬走路，事實上很多時候感覺也是如此，縱然不知道如何著手進行碩士論文的寫作，也不清楚怎麼寫是對的，那不如就去看看別人的論文怎麼寫吧!就好比剛學書法的人，很難直接創造出一種突破性的字體，也因此初期多會臨摹他人的字稿，等到技巧成熟又感悟到最深層的那絲真諦時，才能隨心所欲的創造出屬於自己的字體，所以論文也是這樣吧!要憑空想像直接寫出一本論文相對困難很多，然而借鏡參考可能會是一條比較快的路線。然而在臨摹他人論文的過程中，不應只考量他的題目跟寫作的方式，有時也要想想這個題目存在的價值與空間背景因素，因為更多時候會遇到為什麼他可以寫、我不行的這種庸人自擾的問題。

      論文的寫作雖具有獨特性與專案性質，但仍與藝術品的創作有一定的差異，論文並非全然都是突發的，其有一定的步驟與流程可循，目前常見的模式有三種，第一是循規蹈矩的從議題的探索到文獻的彙整，再經過假說驗證的過程產出論文，此種方試題目的來源通常是自己尋找或延續個人工作的經驗，第二是先進行實驗再針對實驗的需求尋找文獻，爾後撰寫成論文，此種方試題目來源通常是由國科會或協助相關的研究案而來，第三種則是彙整個人的工作經歷後再尋找相關文獻印證，此種題目的來源通常是源自於在職班且已有相關資料的人，然而無論是哪一種方式的論文操作，最終都必須將文章寫出來，因此這三種方式如何進入論文寫作概述如下：

每一種論文都有其對應的架構，事實上就某總層面而言架構就屬於個人對於該主題詮釋的邏輯，然而我們不是天才較難創造出相對應的架構，因此在論文寫作前最好參照該類型論文的常用寫作手法，有助於自己擬定論文的基本架構。在論文架構的編撰上最好先構思閱讀這本論文的人會是誰，再來就是不熟習你論文主題的人在看到論文後是否能瞭解其你在述說什麼，我想這也是論文跟課堂報告的差異。

好的題目帶你上天堂，壞的題目讓你入地獄，一直是碩士論文指導者對於論文題目的看法，許多市面上的論文寫作教材也強調題目的重要性，在正式探討論文題目的來源與重要等等應該先談一下什麼是好的題目。一個好的題目可以從很多角度來看，如從學生的角度而言好的論文題目是符合自己的興趣與期許，或是容易操作卡關率低都算是好的論文題目，而從口試委員或教授的角度，好的題目可能是教授有興趣的題目，符合目前研究室研究主流的題目，或曾接研究是部分研究的題目，亦或是擁有很高貢獻度的題目，而若從專業的角度來看一本好的碩士論文需要有很高的貢獻度，至於貢獻度的判斷則因人而異，但就如今天新聞的科展女學生發現肺癌的標靶治療等等，這貢獻度就不言而喻。

論文寫作方法無低賤之分，差別只在於要求的重點不同，一般研究生常會聽到教授與學長、姐談論碩士論文的寫作分類，先不談深奧的研究方法，單就寫作的手法差異一般歸類為質性研究與量化研究，這兩種典型的研究方法對應到不同的研究領域，而事實上由於大部分的研究生都沒有很認真的修習研究方法因此常常傳遞錯誤的訊息給學弟、妹，如常見的論文題目如某某某教育方法是否可行，並採問卷方式進行論文的寫作，這樣是該界定在質性研究還是在量化研究，雖然大部分撰寫這種題目的學生都覺得是在寫質性研究，但其實運用問卷進行論文寫作驗證的部分已經有點接近社會科學研究法，是有量化研究的成分在裡面，因此研究生不必因為自己撰寫的論文是質性或量化而感到有低賤之分。

在正式進行論文寫作前，除對方法的熟悉外更重要的是寫作的工具，我想現在應該沒有人會再用敲打字機的方式進行論問的撰寫，現在的方法應該多是採用電腦的文書軟體進行論文的寫作，因此某個層面上它就像你的手跟口一樣是重要的輸出工具，當然也有可能是輔佐你思考的好幫手，因此以下就來概述幾個研究過程中好用的軟體，當然所有工具還是以個人習慣為主，並非採用高階的軟體其成效就一定會好，關鍵還是在你跟工具的相容指數高與低，在強大的工具沒有配合的能源依舊沒有好的輸出。

研究方法的初步認識是一般碩士生常忽略的一環，事實上以筆者個人經過也發現除了一般在職班可能會要求修習研究方法的相關課程外，一般生大多將研究方法放置於博士階段才探討，然而實際上在論文寫作上有許多時候都是因為研究方法不熟而導致步步皆難走，因此在論文寫作前不妨找個機會先認識什麼是研究方法，以免論文寫作時還不清楚什麼是論文以及相關的內涵等等。

現在的學生越來越聰明，但也因為這些小聰明反而導致許多好的傳統精神逐漸喪失其原本的意涵，至於那些小聰明呢？根據我的經驗大致可以歸類在喜歡打聽課程的難易度以及追隨教授寫論文的輕鬆層度等，當然不能否認簽屬指導教授也是一門深奧的因緣論，大多數的書籍也指出好的教授帶你上天堂，不好的教授帶你熟悉地獄，但深思大部分能當上教授的又有哪個差，只能看跟你合不合而已，再者縱使選了一個輕鬆的指導教授結果所撰寫的論文題目又與你的興趣不同，在寫作的過程中應該會常常感到身騎白馬的辛酸之感，為了免於這種狀況選擇對的研究室與指導教授將會是你論文寫作中重要的一個開始。

在前面兩節提到關於求學心態上的建立後，我們將開始進入正題來探討什麼是碩士論文，雖然以我的研究功力與社會經驗尚不足來談什麼是碩士論文，但這幾年下來仍有一點小小的心得，記得自己寫論文時常聽到同學或是在職班學長往往反映不知道論文是什麼，因此不知該如何下筆，好一點的案例是如我的學長去購買論文寫作的書，還人很好的多買送我們看在一起討論，比較消極的可能就隨便寫或甚至是暫時給他忘記，事實上只要你選擇就讀研究所就注定要寫本論文出來，先不談好或壞的研究，但至少該具備能夠通過口試委員的那一關，當然學界也是有快速通關的例子，不過不再本篇探討內。

這幾年來研究生因為寫論文而導致的負面新聞時有所聞，當然我自己也曾因為碩士論文的寫作而發胖了20多公斤，慶幸的是畢業後就慢慢瘦回來了，但真正重畢業那一刻起才感覺到其實是可以避免的，因為只要有良性的時程安排以及正確的寫作觀念，雖然在面臨卡關時仍然會有所焦慮，但也不致於無法找到解決的方式，而間接造成了自己的身體的負擔與心靈的影響，因此如果正在寫作或仍在找題目的你，記得當遇到無限的壓力迴圈時，要透過與師長討論，讓他們協助你走過難關，因為有時候我們自己卡關已久的問題可能在師長們的手上兩三下就解決了，只是為了讓我們有成長的空間，一般教授與學長、姐不會這麼的明確協助你渡過難關，以免造成今日渡你過橋明日你入業界直接跳河的問題，其實當初創立研究生小幫手也是建立在這個觀念上，論文寫作說難也難、說不難也真的不難。

研究生涯為何而學，是現今準備考研究所的學生及進入碩士班後應該如何規劃研究生生涯的一個重要觀念問題。這幾年來無論是與同學一起修課合作寫報告，甚至是互相協助論文寫作與校稿到後來協助學弟、妹們進行論文的寫作諮詢等，逐漸發現求學的目的與修課的表現有極大的關係，也決定研究生求學、寫報告到面對論文的態度，因此在確定報考碩士或已經考上碩士的研究生應該先真心問自己為何要念碩士。