研究生小幫手

    最近由於接觸一個新的案例，促使我想要談談碩士生的期程規劃，首先談談畢業前的各階段任務，碩士生要畢業無非就是寫出一本碩士論文，並且通過審查上傳國家圖書館，再辦理離校手續，在這個前提下一般會有幾個階段性任務，第一肯定要修夠足夠的學分，這個部分有些課程是必修的也需要特別注意，至於修課的選擇可以參考小幫手的另一篇文章；第二語言能力的檢定，這個部分目前碩士生較無特別要求，但部分系所可能有；第三是期刊的發表，目前有些學校跟系所已經開始要求畢業前須發表1~2篇，雖然大多沒有規定所屬的期刊等級，不過要寫總是多一份壓力，且特別注意期刊室有審查時間的，也就是不是馬上投就馬上有，因此最好盡早完成這個部份的階段任務，否則到最後畢業年限用完時，仍沒有發表會遇到不少的障礙。

       這幾年來可能人權意識的抬頭，或ㄧ些有的沒的訴求，導致社會間人與人的包容度下降，學校裡研究生成為免錢的勞工替教授工作等陸續成為大家討論的話題，甚至有些學生的觀念就是幫教授做事是浪費時間，其實從另一個層面來看哪天當自己成為教授或是公司領導人時可能也會面臨希望自己的員工多做一些事情，而非只是一件事情一件事情做吧!但這時候就會回到當初自己當研究生時也覺得替教授做事是浪費時間的因果循環，長期此起彼落下去就會導致員工越來越難找，產值越來越差吧。

      由於經常與研究所的學長、姐與學弟、妹等交流，發現有些研究生可能對於自己的邏輯能力還沒有建立好，而導致覺得攻讀研究所非常困難與複雜，因此常常陷入一種莫名輕度的恐慌以及決的障礙無窮，事實上在論文寫作上會遇到的問題往往可以歸類為兩種，第一種是對於專業領域的常識與知識不足，第二種是關於研究能力的不足，通常只要兩者之中有一個中獎，再寫論文的時候就會跟便秘一樣，看似若無其事實則痛苦不以，當然便秘都可以透過藥品或酵素能解決，論文的寫作上當然也有補救的方式，其中最重要的關鍵之一就是透過修課過程來彌補不足之處。

       又快過年了，對我們這種老研究生而言似乎沒有寒暑假之感，只有為了過年而回家走一趟，但對於新進的碩士生或許是很重要的一個喘息點，因為終於可以暫時逃離教授的魔掌與摧殘，事實上或許新進的研究生可能還感受不到教授們的用心良苦，當然一直以來我也找不到很好的描述來形容，只知道自己的指導老師常以頻率調整來形容這個階段，不過我覺得用下面的方法來談或許更能感同身受。